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| 北京市朝陽區和平街一中初中數學教研組開展第二屆“和一杯”課堂教學大賽 |
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【歷史上的今天】
欄目：政企信息
發布時間：2022-10-19
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摘要：北京時間2022年10月19日(農歷2022年9月24日)，星期三，北京市朝陽區和平街一中初中數學教研組開展第二屆“和一杯”課堂教學大賽暨“學教考一致性”培訓活動。
近日，和平街一中教育集團初中數學教研組老師們圍繞“復習課的設計與實踐”這一主題進行學習與課堂實踐，共同探討。此次活動邀請了北京教育科學研究院基礎教育教學研究中心教研員進行指導。
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北京時間2022年10月19日(農歷2022年9月24日)，星期三，北京市朝陽區和平街一中初中數學教研組開展第二屆“和一杯”課堂教學大賽暨“學教考一致性”培訓活動。
近日，和平街一中教育集團初中數學教研組老師們圍繞“復習課的設計與實踐”這一主題進行學習與課堂實踐，共同探討。此次活動邀請了北京教育科學研究院基礎教育教學研究中心教研員進行指導。
在活動的第一個環節，朝來校區的吝孟蔚老師、郝媛老師分別呈現了《有理數溫習課》及《三角形和全等三角形溫習課》兩節精彩的復習課。兩位老師首先讓同學們觀察并總結測試質量和繪制單元知識結構圖之間的關系，從而感受到建構單元知識結構對數學學習的重要意義。
展示結束后，專家老師結合兩堂展示課的設計思路和實踐效果，對溫習課以及數學復習教學闡釋了自己的看法，他認為：溫習課不同于傳統的數學課，它更著眼于對學生高階思維的培養，意在培養學生對知識進行結構化梳理的能力；這一節課的主要目的就是讓學生知道如何評價單元知識結構圖；溫習課的重點就是要理清知識之間的結構和關系，明確知識的上位和下位的層次關系，這是學生目前欠缺的，也是每位數學老師在教學中要思考和落實的。
此次活動，讓每位老師對數學復習教學都有了更為深入的思考。和平街一中教育集團數學教研組也將繼續在專家的引領下，思考并著眼于學生高階思維的培養，在實踐中深化認識，優化做法、不輟前行。
（來源：北京市朝陽區人民政府）
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