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| 棲霞市召開學(xué)生“大健康”工作推進(jìn)會(huì)議 |
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【歷史上的今天】
欄目：政企信息
發(fā)布時(shí)間：2026-05-12
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摘要：2026年5月12日(農(nóng)歷2026年3月26日)，星期二訊：功夫必練、經(jīng)典必讀、傳統(tǒng)必踐——我市召開學(xué)生“大健康”工作推進(jìn)會(huì)議。
5月12日，我市召開全市學(xué)生“大健康”工作推進(jìn)會(huì)議，系統(tǒng)部署學(xué)生思想健康、心理健康、體質(zhì)健康協(xié)同發(fā)展工作。市教育和體育局班子成員、各科室負(fù)責(zé)人，全市各中小學(xué)校長(zhǎng)及幼兒園（含民辦）園長(zhǎng)等相關(guān)人員參加會(huì)議。會(huì)議要求全市各學(xué)校錨定…
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2026年5月12日(農(nóng)歷2026年3月26日)，星期二訊：功夫必練、經(jīng)典必讀、傳統(tǒng)必踐——我市召開學(xué)生“大健康”工作推進(jìn)會(huì)議。
5月12日，我市召開全市學(xué)生“大健康”工作推進(jìn)會(huì)議，系統(tǒng)部署學(xué)生思想健康、心理健康、體質(zhì)健康協(xié)同發(fā)展工作。市教育和體育局班子成員、各科室負(fù)責(zé)人，全市各中小學(xué)校長(zhǎng)及幼兒園（含民辦）園長(zhǎng)等相關(guān)人員參加會(huì)議。會(huì)議要求全市各學(xué)校錨定學(xué)生“大健康”發(fā)展目標(biāo)，抓實(shí)三項(xiàng)重點(diǎn)工作，多措并舉筑牢學(xué)生成長(zhǎng)根基。
堅(jiān)持“功夫必練”，夯實(shí)學(xué)生體質(zhì)健康根基。要求全市各學(xué)校（幼兒園）嚴(yán)格落實(shí)體育教學(xué)硬性要求，執(zhí)行每日一節(jié)體育課、雙大課間制度，保障學(xué)生每日綜合體育活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)不少于2小時(shí)，杜絕松散化、形式化體育教學(xué)。全面推行“傳統(tǒng)武術(shù)+學(xué)校特色項(xiàng)目”發(fā)展格局，打造“低年級(jí)筑基、中年級(jí)習(xí)操、高年級(jí)練械”梯度培養(yǎng)模式，加快培育“一校一品”或“一校多品”體育特色品牌。建立“一生一檔”體質(zhì)健康專屬檔案，實(shí)施精準(zhǔn)監(jiān)測(cè)、科學(xué)干預(yù)，穩(wěn)步提升學(xué)生體質(zhì)健康優(yōu)良率，有效管控青少年近視、肥胖問題。
堅(jiān)持經(jīng)典必讀，涵養(yǎng)學(xué)生精神文化底蘊(yùn)。要求全市各學(xué)校（幼兒園）規(guī)范校園晨讀管理，所有學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行每日20至30分鐘經(jīng)典晨讀時(shí)段，以教育部《中國(guó)青少年閱讀素養(yǎng)框架》為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)段特點(diǎn)搭建分層誦讀體系，推動(dòng)閱讀從“隨便翻翻”向“愛讀善讀”進(jìn)階。壓實(shí)校長(zhǎng)“首席領(lǐng)讀人”職責(zé)，將閱讀工作納入學(xué)校考核體系，營(yíng)造書香校園氛圍，讓經(jīng)典誦讀常態(tài)化、規(guī)范化。
堅(jiān)持傳統(tǒng)必踐，筑牢學(xué)生良好品格基石。要求全市各學(xué)校（幼兒園）深挖傳統(tǒng)文化育人價(jià)值，將傳統(tǒng)節(jié)日體驗(yàn)、文明禮儀養(yǎng)成、優(yōu)良家風(fēng)傳承納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。依托春節(jié)、清明、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日，開展寫春聯(lián)、祭英烈、敬長(zhǎng)輩等主題實(shí)踐活動(dòng)，厚植學(xué)生家國(guó)情懷。常態(tài)化評(píng)選“禮儀之星”“孝親少年”等優(yōu)秀典型，發(fā)揮榜樣示范引領(lǐng)作用，引導(dǎo)學(xué)生明事理、守禮儀、辨是非，扣好人生第一粒扣子。
會(huì)議要求，全市教育系統(tǒng)構(gòu)建起“市級(jí)統(tǒng)籌、各校落實(shí)、全員盡責(zé)”的工作體系，建立常態(tài)化專項(xiàng)督導(dǎo)、剛性問責(zé)工作機(jī)制。各校結(jié)合辦學(xué)實(shí)際制定“一校一策”實(shí)施方案，細(xì)化工作清單、明確責(zé)任分工。同時(shí)，凝聚家庭、學(xué)校、社會(huì)協(xié)同育人合力，切實(shí)提升教育教學(xué)質(zhì)量，以扎實(shí)成效回應(yīng)群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的熱切期盼，為每一位孩子的終身發(fā)展筑牢健康根基。
（來源：山東省煙臺(tái)市“棲霞市市教育和體育局”微信公眾號(hào)）
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