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| 辦人民滿意教育|①“幸福教師”建設工程之“蓬萊行動” |
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【歷史上的今天】
欄目：政企信息
發布時間：2023-12-04
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摘要：北京時間2023年12月4日(農歷2023年10月22日)，星期一訊：辦人民滿意教育|①“幸福教師”建設工程之“蓬萊行動”。
為全面提升教師的職業幸福感和獲得感，近期，蓬萊區教體局制定下發《煙臺市蓬萊區“幸福教師”建設工程實施意見》，深度整合前期各項工作舉措，著力激發幸福教師建設新成效，努力打造一支健康、樂業、幸福的教師隊伍。
緊扣“一個重點”
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北京時間2023年12月4日(農歷2023年10月22日)，星期一訊：辦人民滿意教育|①“幸福教師”建設工程之“蓬萊行動”。
為全面提升教師的職業幸福感和獲得感，近期，蓬萊區教體局制定下發《煙臺市蓬萊區“幸福教師”建設工程實施意見》，深度整合前期各項工作舉措，著力激發幸福教師建設新成效，努力打造一支健康、樂業、幸福的教師隊伍。
緊扣“一個重點”
制定教育系統人文關懷實施方案
蓬萊區教體局緊扣“人文關懷”這一重點環節，于今年年初，制定印發了《煙臺市蓬萊區教育系統關于提升學校人文關懷的實施方案》，聚焦拓寬學習途徑、豐富文體活動、科學釋放壓力等方面，著力細化關懷舉措，明確工作要求，強化跟蹤問效。各學校制定本校人文關懷實施方案，建立以學校主要負責人為組長的人文關懷小組，有效推進各項措施落地落實落細。
把握“兩個著力”
推動實施教師關愛成長行動
一是著力改善教師工作條件。持續推進教師教育裝備更新工作，切實改善教師工作環境。例如，蓬萊區易三實驗小學投資8萬元，建成集中教研區域；今年以來，累計更換辦公電腦40臺，購置辦公桌椅50套，為學校會議大廳購置空調4臺；積極協調相關部門，使文旅停車場對教師免費開放，解決了教師停車難問題。
二是著力暢通教師專業發展渠道。豐富教師專業發展載體，全面提升教師業務能力。蓬萊區北溝中學創建“務本論壇”和“有道論壇”，“務本論壇”致力為班主任教師提供經驗交流平臺，助力提升班主任隊伍專業素養，“有道論壇”側重為教師提供教學教研交流平臺，助力教師快速提升教學能力。
突出“三個聚焦”
創建書記、校長“必談必訪”機制
今年2月份，蓬萊區教體局創新建立學校書記、校長“必談必訪”機制，有效暢通教師訴求反映渠道。
一是聚焦形式頻次，做到應談必談。各學校通過與教職工面對面聊天形式，了解教師心理情況和工作生活需求，聽取對學校管理意見建議。要求學校書記、校長在一個學期或一年內完成對本校每位教職工的“必談必訪”。
二是聚焦重點群體，做到談有溫度。針對家庭困難教職工，及時了解訴求，幫助其積極應對挫折困難。針對孕期、哺乳期教職工，提供簡單的身體檢查及健康咨詢，幫助穩定身心狀態。針對青年教師，著力指導其改進工作方法，提高教學能力。
三是聚焦結果導向，做到談有實效。針對教職工反饋的問題，學校建立問題化解臺賬，制定具體措施，明確解決時限，推動問題逐條解決。局機關層面強化督導檢查，確保責任不落空、工作出實效。
供稿|人事科
美編|姜海寧
審核|劉照超
（來源：山東省煙臺市“蓬萊教育”微信公眾號）
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