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| 2024年11月11日教育部：堅(jiān)決糾正幼兒園小學(xué)化等行為 |
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歷史上的今天
欄目：重大事件
發(fā)布時(shí)間：2024-11-11
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2024年11月11日發(fā)生的重大事件：
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摘要：2024年11月11日(農(nóng)歷2024年10月11日)，教育部：堅(jiān)決糾正幼兒園小學(xué)化行為。
教育部：堅(jiān)決糾正幼兒園“小學(xué)化”。
北京時(shí)間2024年11月11日，教育部基礎(chǔ)教育司司長田祖蔭11月11日在教育部新聞發(fā)布會(huì)上表示：教育部將嚴(yán)格規(guī)范保教行為，研究制定課程教學(xué)資源審定管理辦法，嚴(yán)格規(guī)范監(jiān)管在幼兒園推行使用的課程教學(xué)資源。
同時(shí)，將持續(xù)開…
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2024年11月11日(農(nóng)歷2024年10月11日)，教育部：堅(jiān)決糾正幼兒園小學(xué)化行為。
教育部：堅(jiān)決糾正幼兒園“小學(xué)化”。
北京時(shí)間2024年11月11日，教育部基礎(chǔ)教育司司長田祖蔭11月11日在教育部新聞發(fā)布會(huì)上表示：教育部將嚴(yán)格規(guī)范保教行為，研究制定課程教學(xué)資源審定管理辦法，嚴(yán)格規(guī)范監(jiān)管在幼兒園推行使用的課程教學(xué)資源。
同時(shí)，將持續(xù)開展清理整治，堅(jiān)決糾正幼兒園“小學(xué)化”等不規(guī)范的辦園行為；強(qiáng)化保教質(zhì)量的評估，深入推進(jìn)幼兒園督導(dǎo)評估，落實(shí)《幼兒園保教質(zhì)量評估指南》，樹立科學(xué)導(dǎo)向，引導(dǎo)幼兒園聚焦保教過程，加強(qiáng)自我評估，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。
事件起因：
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