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| 2024年11月11日教育部:堅(jiān)決糾正幼兒園小學(xué)化等行為 |
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歷史上的今天
欄目:重大事件
發(fā)布時(shí)間:2024-11-11
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2024年11月11日發(fā)生的重大事件:
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摘要:2024年11月11日(農(nóng)歷2024年10月11日),教育部:堅(jiān)決糾正幼兒園小學(xué)化行為。
教育部:堅(jiān)決糾正幼兒園“小學(xué)化”。
北京時(shí)間2024年11月11日,教育部基礎(chǔ)教育司司長田祖蔭11月11日在教育部新聞發(fā)布會(huì)上表示:教育部將嚴(yán)格規(guī)范保教行為,研究制定課程教學(xué)資源審定管理辦法,嚴(yán)格規(guī)范監(jiān)管在幼兒園推行使用的課程教學(xué)資源。
同時(shí),將持續(xù)開…
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2024年11月11日(農(nóng)歷2024年10月11日),教育部:堅(jiān)決糾正幼兒園小學(xué)化行為。
教育部:堅(jiān)決糾正幼兒園“小學(xué)化”。
北京時(shí)間2024年11月11日,教育部基礎(chǔ)教育司司長田祖蔭11月11日在教育部新聞發(fā)布會(huì)上表示:教育部將嚴(yán)格規(guī)范保教行為,研究制定課程教學(xué)資源審定管理辦法,嚴(yán)格規(guī)范監(jiān)管在幼兒園推行使用的課程教學(xué)資源。
同時(shí),將持續(xù)開展清理整治,堅(jiān)決糾正幼兒園“小學(xué)化”等不規(guī)范的辦園行為;強(qiáng)化保教質(zhì)量的評估,深入推進(jìn)幼兒園督導(dǎo)評估,落實(shí)《幼兒園保教質(zhì)量評估指南》,樹立科學(xué)導(dǎo)向,引導(dǎo)幼兒園聚焦保教過程,加強(qiáng)自我評估,不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。
事件起因:
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