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| 原創優秀作文——鳥兒在鍵盤上飛翔 |
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來源：歷史上的今天
欄目：優秀作文
作者：王祺涵
發表時間：2025-11-24
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摘要：我的手指在鍵盤上靈活地敲擊著，清脆的聲音此起彼伏，顯示屏上蹦出一個又一個漢字，好似躍動的音符，演奏出悠揚的樂曲，我的心也隨之飛揚。
臨近微機會考，去機房的次數多了。我在電腦前坐好，開始做題。按照順序，我拉開鍵盤——打字有三分鐘限制，切好輸入法，我在鍵盤上一個字母一個字母地敲擊著，打好拼音，再選中，接著拼下一個……這樣還沒敲上一行字，時間就只剩下不到一分…
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我的手指在鍵盤上靈活地敲擊著，清脆的聲音此起彼伏，顯示屏上蹦出一個又一個漢字，好似躍動的音符，演奏出悠揚的樂曲，我的心也隨之飛揚。
臨近微機會考，去機房的次數多了。我在電腦前坐好，開始做題。按照順序，我拉開鍵盤——打字有三分鐘限制，切好輸入法，我在鍵盤上一個字母一個字母地敲擊著，打好拼音，再選中，接著拼下一個……這樣還沒敲上一行字，時間就只剩下不到一分鐘，我立馬緊張起來。機箱低沉的“嗡嗡”聲，幾十把鍵盤“噼里啪啦”的敲擊聲，兩種聲音交織在一起，在耳邊無限放大。我越是緊張，它們就越吵得我煩躁。我像個快要報廢的打字機，每敲一個字都要花不少時間。隨著倒計時結束，屏幕上展示了我的分數——不及格！閃爍的藍字深深刺痛了我的眼睛！我也意識到了自己的大問題。
周末，我打開家里的老電腦，想要練習打字，下載了打字軟件。打開軟件，從基礎開始。原來，想要練好打字必須雙手協作。對于習慣了“一指禪”的我來說，用十根指頭敲鍵盤十分不習慣。于是，我打開軟件上的指法表，按照它的要求，把每一根手指放在對應的區域?！斑@個指頭管這，那個指頭放那……”我小聲重復著，開始用每一根手指去按對應的按鍵。面對復雜的指法表，我練了許久卻不見成效，總是下意識用“一指禪”。我拿起筆，將每根指頭及所對應的按鍵抄寫下來，貼在鍵盤正下方。每當我指法有些變形，低頭看看紙條，便再次鞏固指法。陽光愈發刺眼，我依舊坐在電腦桌前，手指的肌肉早已酸痛、僵硬，長時間坐在椅子上也有些難受。我心中閃過一絲放棄的念頭，但又想到即將到來的考試，為了考試，拼了！我揉了揉發酸的雙眼，動了動身子，堅定信心，重新回到電腦桌前。
顯示屏上亮起一個又一個按鍵。我雙手放在鍵盤上，不停地敲擊著，清脆的聲音響起。剛開始我有些跟不上，屏幕上的字母不斷跳動，不少按鍵也敲錯了。我調整好心態，集中注意力，一次又一次地敲擊著。漸漸地，酸痛的感覺再次從指尖傳來，我毫不在意，堅持練習。
當我再次打開試題，開始打字時，我的手指就如靈巧的鳥兒，在鍵盤上飛翔。我靈活地轉換按鍵，“噼里啪啦”的聲音在耳邊響起，如同一串炸響的小鞭炮，炸去我頭上的陰霾。我拋去苦悶，滿懷信心備戰會考。
——王祺涵
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| 歷史上的今天 |
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